O pensamento decolonial como práxis – no sentido de ação intencional em vista de um mundo transmoderno e pluriverso – tem se notabilizado como energia de luta e resistência de transformação social ante as relações (supra)estruturais de sistemas que deflacionam o valor da vida e como razão decolonial a incidir, por exemplo, em propostas epistemológicas “outras”, desde as inúmeras alteridades negadas pelo paradigma moderno-colonial. Não sem motivo, o pensamento decolonial tem marcado presença ético político-epistemológica na produção brasileira de mestrados e doutorados, seja sob a alcunha de “acadêmicos” ou de “profissionais”. Nessa perspectiva, buscamos com este Dossiê, congregar resultados de pesquisas, sistematizações de experiências (e de memórias), que promovam o desprendimento e a abertura em relação ao paradigma hegemônico de ciência, em vista da transmodernidade. Por isso, acolheremos artigos, relatos e ensaios – estrangeiros e nacionais – oriundos da Educação, do Ensino e de outras áreas do conhecimento, a contribuir com o debate sobre os modos de fazer ciência, desde a chave decolonial.
Diretrizes para autores(as)
• A revista recebe produções originais de autores nacionais e estrangeiros.
• Foco: artigos, estudos teóricos/ensaios e relatos de pesquisa.
• Idiomas: Português e espanhol.
• Cada artigo submetido poderá ter no máximo 3 autores(as) e pelo menos um dos(as) autores(as) deverá ter o título de doutor(a).
• Se o artigo tiver autores de titulações diferentes, os que tiverem a titulação de doutor(a) devem ficar em primeiro lugar.
• A titulação mínima dos co-autores é graduação/licenciatura completa.
Os textos deverão ser enviados conforme o modelo de formatação, sob a extensão doc, por meio do portal da Revista Interritórios, até 05/06/2023.
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